A buen ritmo, proceso de matrículas estudiantiles en el Huila

A buen ritmo, proceso de matrículas estudiantiles en el Huila


  • A 14 días para finalizar el proceso, se ha matriculado el 83.2 por ciento de la cobertura proyectada para 2018.

 

A buen ritmo avanza el proceso de matrículas de las instituciones educativas del Huila a cargo de la Administración Departamental.

 

De acuerdo con el último informe presentado por la Secretaría de Educación del ente territorial, la cifra es de 110.734 estudiantes matriculados formalmente en las 182 instituciones públicas de los 35 municipios a cargo del Departamento, con algunas excepciones donde el proceso de registro aún no ha dado comienzo.

 

La cifra representa el 83.2 por ciento de lo proyectado para 2018, según lo estimado por el área de Cobertura Educativa de la Secretaría de Educación del Huila, y aún 14 días para finalizar el periodo de matrícula, el próximo 26 de enero.

 

El nivel escolar al que más estudiantes han sido matriculados es el grado sexto (antiguo primero de bachillerato) con 11.611, seguido de los 10.965 inscritos en el grado séptimo.

 

Por el contrario, el nivel que registra menor número de matriculados es el grado 11 con 5.274 alumnos.

 

Las cifras también incluyen 75 mayores de edad registrados para estudiar dentro de las instituciones educativas públicas.

 

 

Movimiento de docentes

 

De acuerdo con precisiones de la dependencia de Educación de la Administración Departamental, conforme al número de estudiantes matriculados, así mismo se determinarán los movimientos de docentes que se requieran, lo cual comenzará a ser analizado el próximo 29 de enero.

 

En la actualidad, la planta educativa del Departamento cuenta con 5.712 docentes, 473 rectores, 207 coordinadores y ocho directores rurales.

 

El municipio con mayor número de estudiantes matriculados hasta el momento es Garzón, con 12.520; donde  menos se han inscrito hasta la fecha es Altamira con 634 alumnos, antecedido por Hobo, con 778, y Elías con 780 estudiantes.

 


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Fecha de publicación 12/01/2018
Última modificación 12/01/2018